Émile, ou De l'éducation

4 volumes in-8 ; maroquin rouge, triple filet doré encadrant les plats, dos à nerfs finement orné, filet or sur les coupes, roulette intérieure dorée, tranches dorées. Reliure parisienne de l'époque de Derome le jeune (1760-1788).

194 x 122 mm.

Rousseau, Jean-Jacques. Émile, ou De l'éducation.
La Haye, Jean Neaulme, 1762.

Édition originale de l’Emile selon Calemard (voir Tchemerzine, V, 545) et Raymond Trousson (Dictionnaire de J.-J. Rousseau, Paris 1996 et 2001, pages 283 et 284).

« Il est difficile de dire avec précision à quel moment Émile fut commencé. La correspondance ne nous donne guère de renseignement à ce sujet. Certains commentateurs ont situé sa rédaction dès 1754 ou vers la fin de 1757. P. Jimack qui a fait une étude très minutieuse des manuscrits, pense que le livre a été mis en chantier vers la fin de 1758 et que sa rédaction était terminée au début d'octobre 1760. En août 1761, Rousseau signa un contrat préliminaire avec l’éditeur Duchesne qui signa lui-même un accord avec J. Néaulme, libraire à La Haye pour distribuer le livre hors de France. Duchesne signa aussi secrètement un accord avec un éditeur de Lyon, J.-M. Bruyset, afin qu'il diffuse le livre dans les pays que Néaulme ne desservirait point. La première édition du livre fut publiée par Duchesne en mai 1762 dans un format in-8 et dans un format in-12. Le premier fut d’abord diffusé et il est considéré comme l'édition originale. Début juin, le livre ne peut plus être distribué ».
McEachern, 4A.

Sept ans auparavant, en 1989, Mac Eachern, et Dufour en 1925 la considérait comme la 2^nde édition originale : « C’est la 2^ème édition originale, imprimée à Paris par ou pour Duchesne » (Recherches bibliographiques sur J.J. Rousseau par T. Dufour 1925, page 171, n°190).

Imprimée à Paris, elle est ornée de 5 figures gravées par Eisen.
C'est cette édition in-8 qui a servi pour les distributions et cadeaux faits par Rousseau et Madame de Luxembourg.

Avec l’Emile, pourtant jugé sévèrement à l’époque, c’est toute une éducation nouvelle qui se met en place, à travers une image nouvelle de l’enfant.

La nouveauté et l’audace du livre de Rousseau ne peuvent être mesurées pleinement aujourd’hui, car une grande partie de ses idées sont désormais passées dans la pratique même de l’éducation, et ses principes sont suivis par tous. Qu’il suffise de dire qu’il a révolutionné complètement la pédagogie en commençant l’étude systématique de l’âme de l’enfant et en introduisant triomphalement, dans le domaine éducatif, les principes de la méthode expérimentale. Tous les célèbres éducateurs du XIXè siècle, depuis Pestalozzi, Herbart, Froebel, tout en le discutant, dérivent directement de Rousseau. Une forme passionnée et éloquente, un style direct et vivant, riche de digressions poétiques, conservent à ce livre toute sa vitalité.
Cet exemplaire présente toutes les caractéristiques relevées par McEachern, signalons seulement que la page 248 du tome I est correctement numérotée. Comme tous les exemplaires vus par McEachern, le premier volume ne comporte pas de faux-titre.

Superbe exemplaire relié en élégant maroquin rouge de l’époque de Derome le Jeune d’un livre majeur du Siècle des Lumières.

Provenance : Docteur Armand Ripault (ex-libris armorié avec sa devise « D'esperer servira » ; I, 24-26 janvier 1924, n° 463. La reliure est donnée à Derome).